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RINCONES
Los rincones son unos espacios delimitados
de la clase donde los niños, individualmente
o en pequeños grupos, realizan simultáneamente diversas actividades de aprendizaje.
Estos potencian la necesidad y los deseos de aprender de los niños, y de adquirir conocimientos nuevos. También favorece la autonomía del niño, le ayuda a ser más responsable, con el material y con el trabajo
y le exige y crea la necesidad del orden.
Los rincones que aquí se realizan son: biblioteca, construcciones, herramientas, insertables y puzzles. |
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JUEGO SIMBÓLICO
El juego durante la infancia constituye un ejercicio preoperatorio porque a través de las habilidades lúdicas se adquieren una gran cantidad de conocimientos y de habilidades útiles para la vida.
La esencia de este tipo de juegos de imitación se halla en la capacidad de simbolizar, es decir, en la creación de representaciones mentales, que serán de gran utilidad para enseñar al niño/a a desenvolverse en su vida futura.
Los juegos simbólicos con los que aquí trabajamos son: cocina, médicos, disfraces y juguetes diversos. |
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NUEVAS TECNOLOGÍAS
EN EL AULA
DE ORDENADORES
Implantación de las tecnologías en el aula que promueven la innovación didáctica.
Nuestro Centro las ha incluido en la programación de cada uno de los niveles, ayudando a consolidar y reforzar los conceptos trabajados en el aula |
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TALLER ROTATIVO INTERNIVEL
Los talleres internivel, permiten suscitar y conservar la necesidad de crear, construir, imaginar e inventar. Además el sistema
rotativo de los mismos fomenta la relación entre los alumnos de las diferentes edades:
3, 4 y 5 años.
Los talleres que se llevan a cabo en las diferentes aulas, no sólo estimulan el desarrollo de las aptitudes manuales, sino
que también fomentan el resto de actividades educativas y la socialización de los niños y niñas. |
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CUENTACUENTOS
Como actividad complementaria al trabajo diario que realizamos en el aula, contamos con la colaboración de las familias para la narración de cuentos a lo largo del primer y segundo trimestre los viernes por la tarde.
Esta iniciativa parte de la necesidad de motivar a los alumnos en una materia tan importante como es la lectura.
La actividad permite la participación de los padres en el trabajo del aula y despierta gran interés y expectación en los pequeños.
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HORARIO
Horario Matinal:
de 8,30h. a 8,50h.
Horario Lectivo:
de 9,00h. a 12,00h.
y de 14,20h. a 16,20h.
Horario Extraescolar:
12,00h. a 13,00h.
Horario de Guardería:
16,20h. a 17,20h.
Servicio de Comedor:
13,00h. a 14,20h.
Actividades Extraescolares
Juegos motrices (1 día)
Juegos musicales (1 día)
Cuenta cuentos (1 día)
Juegos dirigidos (2 días) |
