Este año celebramos el Centenario del nacimiento de San Francisco de Borja. En Cuarto de ESO hemos trabajado de manera especial la figura de este santo, aunque es un tema que de forma tradicional ya se trata en este curso.  Hemos visto un video sobre su vida y hemos leído algunos textos que nos han parecido interesantes para conocer mejor a este santo de la Compañía.
Al día siguiente de nuestra visita a Gandía, donde vimos el palacio ducal de los Borja, celebramos las tradicionales olimpíadas de Cuarto. Durante toda la semana, los tutores y nosotros nos hemos motivado para que hubiese competitividad y los compañeros se implicasen de verdad en estos juegos.
Cada clase se identificaba con un color, con el que tenían que venir vestidos ese día de la fiesta. Los de A eran los rojos, los de B azules, los de C verdes y los de D eran los de negro. Los tutores también estuvieron implicados, incluso agitando el ambiente como en los mejores derbis. El tutor de Cuarto A ya daba por vencido el torneo, pero aún estaba por verse…

La mañana empezó como es habitual con la eucaristía, en la que estuvimos juntos los tres últimos cursos de secundaria. La eucaristía fue muy emotiva y entretenida, gracias a los diferentes cantos y a las presentaciones. Nos gustó mucho una de las presentaciones preparadas por el equipo de pastoral en la que nos mostraban las misiones y trabajos de muchos jesuitas que han dado su vida por la ayuda a los demás. La eucaristía acabó como siempre con el himno (que algunos siguen sin saberse).
Tras este acto llegó la parte más suculenta, el chocolate y los churros, que todos esperábamos con verdadera ilusión, especialmente algún alumno que podía degustarlos por primera vez y, por fin, cumplió su misión en el colegio.
El resto de la mañana lo ocupamos en el objetivo más importante del día: “machacar a los contrarios”. El día había empezado mal a causa del tiempo lluvioso, y hasta la hora de cambiarnos no teníamos claro si podríamos hacer las olimpiadas. Al final, cuando llegó el momento, el tiempo se tranquilizó y los equipos pudieron competir, aunque hubo deportes que no pudimos hacer porque los campos no estaban en condiciones: baloncesto y balonmano. Los demás sí se llevaron a cabo aunque nos dividimos en ligas para poder jugar todos los compañeros.

Tras la dura competición en los diferentes deportes, llegamos a las pruebas finales con un doble  empate. En primer lugar estaban clasificados B y C, y en segundo A y D. El empate se resolvió en la única prueba final que se realizó: la “soga-tira”, porque el futbolín humano no era prudente hacerlo para evitar accidentes. En las primeras rondas se enfrentaron A y B, de los que quedó finalista A; y en la otra eliminatoria quedó C al competir contra D. Para determinar los diferentes puestos de la clasificación, se enfrentaron primero B y D, y los alumnos de Cuarto D ganaron la prueba al soltar repentinamente la cuerda sus oponentes. En el último enfrentamiento de la jornada los vencedores fueron los de Cuarto C, a causa de que un componente del equipo contrario se dejó llevar por los nervios e intentó ganar por medios no lícitos, por lo que el equipo fue descalificado.
Los alumnos de Cuarto C dedicaron la victoria a su convaleciente tutora, que los estuvo apoyando en espíritu. No sabemos cuántas velas había puesto desde su casa, pero el resultado fue efectivo.
            ¡ENHORABUENA, CAMPEONES!

Andrea Juan Gisbert (4ºB)